Missions principales:

Superviser et encadrer l’équipe éducative et pluridisciplinaire : recruter le personnel adéquat, organiser et répartir la charge de travail, mener les entretiens annuels de développement des collaborateurs, élaborer les plans de formations pour le service, etc. ;
Organiser le travail de l’équipe, programmer les activités du service, coordonner les interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques, établir et suivre les plannings ; être présent et intervenir au quotidien lors d’activités, entretiens, gestion de crises, remplacement, etc. ;
Développer les compétences individuelles et collectives de l’équipe et identifier les besoins en matière de formation, supervision de cas et supervision d’équipe ;
Définir et argumenter le budget annuel nécessaire pour les besoins du service ;
Etablir avec le Responsable Qualité et Développement durable, le CAG du centre socio-thérapeutique ;
Veiller au respect des procédures d’admission des enfants et jeunes ; assurer la coordination et le suivi de la prise en charge des usagers ;
Définir en collaboration avec les acteurs de l’enseignement ainsi que les parents, tuteurs et toute autre personne concernée par l’enfant et le jeune un programme d’accompagnement et de prise en charge socio-éducative intensive, adaptée et qui tient compte du bien-être physique, psychique et social de l’enfant ou du jeune en souffrance, afin de le stabiliser pour permettre une réintégration dans l’école d’origine ;
Etablir et utiliser des grilles d’évaluation, afin de mesurer la qualité du travail et l’évolution de l’enfant ou jeune pris en charge ;
Participer au processus de décision lié à la réintégration scolaire ;
Promouvoir, participer et animer des échanges permanents avec les acteurs de l’enseignement ainsi que les parents, tuteurs et toute autre personne et structure concernée par l’enfant et le jeune scolarisé ;
Représenter et rendre le centre socio-thérapeutique visible ;
Définir et impulser de nouveaux projets de développement et de prise en charge des enfants et jeunes scolarisé.

Votre profil:

Être détenteur d’un diplôme d’éducateur gradué spécialisé ou d’infirmier psychiatrique ou tout autre diplôme reconnu comme équivalent au Luxembourg.
Avoir une expérience de minimum 5 ans avec des enfants à besoins spécifiques ou en psychiatrie.
Avoir une expertise dans les domaines de l’attachement, des traumatismes ainsi que sur la protection des enfants et des jeunes.
Avoir une formation complémentaire en gestion de conflits et de crise, en pédagogie du trauma ou en systémique constitue un atout.
Avoir une excellente maîtrise du luxembourgeois, du français, de l’allemand et de l’anglais.
Avoir de bonnes connaissances de l’environnement social au Luxembourg.
Avoir de bonnes capacités relationnelles, de communication et d’écoute.
Être capable de rapidement prendre des décisions, pouvoir gérer la pression et les crises et être capable d’adopter une posture pédagogique juste.
Avoir de bonnes capacités à analyser les situations d’un point de vue systémique, pouvoir prendre du recul et proposer des pistes d’amélioration.
Une première expérience en gestion d’équipe constitue un atout.
Être structuré et organisé.
Maîtriser les outils informatiques courants.

Notre offre:

Un environnement de travail familial et multiculturel
Un travail intéressant et diversifié dans une équipe dynamique
Une rémunération attractive selon la CCT-SAS
Carte Sympass

Documents requis:

CV avec Photo
Lettre de motivation
Copie du diplôme

En cas d'embauche, les extraits des casiers judiciaires n°3,4 et 5 vous seront demandés.

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