La commune de Wiltz se propose d’engager un enseignant musical (m/f) sous le statut du salarié(e) à tâche intellectuelle pour les besoins de l’école de musique de Wiltz.
Taux d’occupation : 9,5h/semaine
Entrée en fonction : dès que possible, les mardis et jeudis jusqu’au 15 juillet 2027 (possibilité de prolongation jusqu’au début décembre 2027)
Durée : déterminée (remplacement d’un congé parental)
Statut : salarié(e) à tâche intellectuelle
Rémunération : carrière A2 conformément à la loi du 26 juillet 2023 portant fixation des conditions de travail et de rémunération du personnel enseignant de l'enseignement musical dans le secteur communal
Conditions d’admissibilité :
Être ressortissant d’un Etat membre de l’UE
Être détenteur d’un diplôme du Bachelor dans le domaine de la musique
Faire preuve d’une connaissance adéquate des trois langues administratives (français, allemand et luxembourgeois) telles que définies par la loi du 24 février 1984 sur le régime des langues. Première langue: niveau B2 requis, deuxième langue: niveau B1 requis, troisième langue: niveau A2 requis (libre choix de la 1ère, 2eme et 3eme langue).
Rôles et tâches
o Servir de modèle en matière de professionnalisme, de ponctualité, de respect et d'engagement
o Assurer un enseignement de qualité adapté au niveau, aux besoins et aux objectifs de chaque élève
o Favoriser un environnement d'apprentissage bienveillant, motivant et respectueux
o Participer activement au développement artistique et pédagogique de l'école de musique
o Collaborer avec la direction, les collègues enseignants, les élèves et les représentants légaux
o Contribuer au rayonnement de l'école de musique par sa participation aux activités pédagogiques et artistiques
Enseignement et suivi pédagogique
Préparer, organiser et dispenser les cours de formation musicale individuels et/ou collectifs selon les programmes et niveaux d'études
Élaborer une progression pédagogique adaptée aux capacités et à l'évolution de chaque élève
Développer les compétences des élèves en lecture et écriture musicales
Développer les connaissances et compétences en théorie musicale et en langage musical
Développer les compétences rythmiques et mélodiques des élèves
Travailler l'écoute, la perception et la reconnaissance des éléments musicaux
Développer les capacités de mémorisation et de reproduction musicale
Initier les élèves à l'analyse et à la compréhension des œuvres musicales
Développer la culture musicale et sensibiliser les élèves aux différents styles, époques, compositeurs et répertoires
Établir des liens entre la formation musicale, la pratique instrumentale et les autres disciplines enseignées à l'école de musique
Adapter les méthodes et supports pédagogiques aux différents profils et niveaux des élèves
Conseiller les élèves sur les méthodes de travail et favoriser leur autonomie dans l'apprentissage
Assurer le suivi régulier de la progression des élèves
Préparer les élèves aux examens, auditions, concours et évaluations
Participer aux évaluations internes et à l'élaboration des bilans pédagogiques
Identifier les besoins spécifiques des élèves et adapter les méthodes d'enseignement en conséquence
Encourager l'autonomie, la motivation et le plaisir de pratiquer la musique
Activités artistiques et pédagogiques
Participer à l'organisation et à l'encadrement des auditions, concerts, spectacles et manifestations musicales
Préparer les élèves aux prestations publiques
Participer aux projets pédagogiques interdisciplinaires
Collaborer avec les enseignants d'instruments et de chant afin de favoriser la complémentarité entre la formation musicale et la pratique instrumentale
Encourager la participation des élèves à des projets collectifs et à la pratique de la musique d'ensemble
Participer aux réunions pédagogiques et aux formations continues
Contribuer à l'évolution des contenus pédagogiques et des projets de l'école
Gestion administrative
Tenir à jour les présences, absences et évaluations
Compléter les documents pédagogiques et administratifs demandés par la direction
Respecter les échéances administratives
Informer régulièrement les élèves et leurs représentants légaux de leur progression
Participer aux réunions d'information organisées par l'établissement
Veiller au respect du règlement intérieur de l'école de musique
Gestion du matériel
Veiller au bon entretien du matériel pédagogique et des instruments mis à disposition
Signaler toute défectuosité ou besoin de remplacement du matériel
Participer à la bonne gestion des partitions et du matériel pédagogique
La liste des tâches est non-exhaustive. Pour des raisons de service, l’agent peut se voir affecté d’autres tâches, sans autre formalités.
Compétences techniques
Compétences métiers :
Enseignement musical
Maîtriser les bases et les concepts fondamentaux du langage musical
Posséder de solides connaissances en formation musicale
Maîtriser les techniques de lecture et d’écriture musicales
Maîtriser les méthodes pédagogiques adaptées aux différents âges et niveaux
Connaître les programmes d'études et les critères d'évaluation
Être capable d'adapter son enseignement aux besoins des élèves
Culture musicale
Posséder une solide culture musicale
Connaître les différents styles, époques et répertoires
Être capable d'accompagner le développement artistique des élèves
Favoriser l'ouverture culturelle et musicale
Procédures internes / méthodologie
Connaître le fonctionnement de l'école de musique
Respecter les procédures administratives et pédagogiques
Organiser efficacement son travail
Respecter les horaires, le calendrier scolaire et les échéances
Assurer un suivi pédagogique rigoureux
Aptitudes techniques
Posséder d'excellentes capacités pédagogiques
Savoir transmettre les connaissances de manière claire et progressive
Être capable de motiver et d'encourager les élèves
Adapter son enseignement à des profils variés
Faire preuve de créativité dans les approches pédagogiques
Être capable de motiver et d'encourager les élèves
Savoir gérer et animer un groupe d’élèves
Être capable d’utiliser des supports sonores, visuels et numériques dans l’enseignement
Savoir établir des liens entre la théorie musicale et la pratique instrumentale
Compétences personnelles :
Adopter une attitude professionnelle, bienveillante et exemplaire
Faire preuve de patience, d'écoute et de pédagogie
Posséder un excellent sens du relationnel
Développer un esprit d'équipe et de collaboration
Faire preuve d'autonomie et d'organisation
Être capable de gérer des groupes et des situations variées
Faire preuve de créativité et d'initiative
Être flexible et disponible selon les besoins du service
Avoir le sens des responsabilités et de l'engagement
Faire preuve de discrétion et respecter la confidentialité
Compétences support :
Applications bureautiques
o Maîtriser des outils bureautiques courants (Word, Excel, Outlook, Teams etc.)
o Utiliser les outils numériques nécessaires au suivi pédagogique
Logiciels spécifiques
o Utiliser les logiciels de gestion des élèves et de planification des cours.
Matériel et outillage
o Maîtriser l'utilisation du matériel pédagogique.
o Utiliser les équipements audiovisuels et numériques nécessaires à l'enseignement.
o Veiller au bon usage des instruments et du matériel mis à disposition.
Langues
o Bonnes capacités orales et rédactionnelles dans les trois langues usuelles du pays : luxembourgeois, français, allemand
Les candidat(e)s sont invité(e)s à adresser leur demande accompagnée des pièces à l’appui, pour le 21 octobre 2026 au plus tard, au Collège des Bourgmestre et Echevins de la Commune de Wiltz.
Les dossiers de candidature incomplets ne sont pas pris en considération.
En déposant son dossier, le candidat (m/f) donne son accord à l’administration communale d’utiliser les données personnelles dans le cadre du procès de recrutement conformément aux dispositions du règlement européen sur la protection des données personnelles (UE 2016/679).
La direction de l’école de musique se tient à votre disposition pour toute information complémentaire :
Tél. : 95 83 70 792 – M. Gilis
Wiltz, le 6 octobre 2026
Le collège des bourgmestre et échevins